尊敬的各位領導、親愛的同學們:
早上好!
今天是我校高級工商管理研修班溫州班(第六期)的開學典禮。首先表示感謝,對給予我們學員的這次學習機會的各位領導表示衷心的感謝。同時表示歡迎,歡迎新學員,相信這將成為大家在人生中一段非常難忘的經(jīng)歷,希望大家能夠彼此照顧、相互幫助,持久地創(chuàng)造更大的價值。
我在這里再強調(diào)三點,供大家參考:
一是“很重要”:今年的經(jīng)濟環(huán)境很復雜,溫總理也說了。全球化和利益層次的多元化,中國市場價值的大幅度提高,我相信以后會更加復雜和多變。我們只能面對。如何面對,就是用智慧。知識和方法非常重要。這個課程就很重要,這是一個基礎性、系統(tǒng)化的課程,也是一個學習、分析、研究和思考的過程,可以大大增加我們對經(jīng)濟社會的內(nèi)在規(guī)律和邏輯、環(huán)境變化的認識,以及感覺、判斷和應對,幫助我們因時而變、順勢而為,制定正確的戰(zhàn)略和方法??梢哉f我們的課程也很實際:經(jīng)濟社會、商業(yè)社會那些方方面面、那些基本的套路都涉及到了,可以幫助我們從根本上成為真正的經(jīng)濟、管理專家。二是“很關鍵”:這個課程最大的特點是面向?qū)嶋H的經(jīng)濟問題和現(xiàn)實的經(jīng)濟環(huán)境。聯(lián)系實際學習很關鍵。因此一定要注意把自己的工作以及工作中的各種矛盾、困難、問題以及成功的經(jīng)驗,甚至迷茫放到學習的過程中去,帶著問題學,也帶著危機感學,才能達到更好的效果。這跟我們以前讀書是完全不同的,不是僅僅為了文憑、為了讀書而讀書。三是“有點煩”:我這里要提醒大家。這是一門實際的課程,所有的理論和方法,都來源于實際,應該經(jīng)得起實踐的檢驗。在座的各位都是有豐富工作經(jīng)驗的同志,所以在一開始學習時你可能會有這樣的感覺,聽聽都能聽懂,好像不難;但要自己來講,又講不出來;面對一些案例與作業(yè),似乎無處下手?這個時候,你可能會有一點煩。我們在座的基本上都是精英,對自己要求又特別高,反差就成為“煩”。我認為這個很正常,不要太煩,這里也介紹給大家兩個經(jīng)驗或者應對辦法。
一個辦法是在上課前預習一下,課中投入,并積極參與老師的討論,課后通過小組討論進行復習,加深理解。特別要注意以下幾點:
一是要注意理解課程中涉及到的基本觀念、概念性的東西。這個不懂,你成不了正規(guī)的管理專家,很多相關專業(yè)文章你不能完全看懂,好多商業(yè)上面的套路也不能完全清楚;現(xiàn)在競爭激烈、環(huán)境復雜多變,僅僅是憑借膽子大或者一些小聰明已經(jīng)不夠了,要有專業(yè)的知識和方法。這些東西也是一種行業(yè)的語言,一定要弄清楚,是一種基礎。搞經(jīng)濟、做管理,行業(yè)的語言很多,知道的話就一點即通了,如果你不理解或誤解,就是因為沒學過,很多簡單的問題就會復雜化;什么都要靠自己的代價(學費)取得的經(jīng)驗來決策,路會越走越狹窄。我們面對的基本上都是新的問題,經(jīng)驗已經(jīng)不夠。
二是要把這些東西放到課目的案例中去,放到實際工作中去,加深理解和思考。這里有一個簡單的檢測方法:凡是與實際不符的或是無法放到實際工作中的理論、概念,就是有些同學認為我理論放不進去,聯(lián)系不到;那這些東西就是你的困難、難點和重點,你的問題所在;說明你沒有完全理解。對這些問題,你要及時跟老師和同學溝通、交流?;蛘甙阉闯鰜?,在上課討論時候進行提問、討論。
第三是要充分利用這個平臺的各種資源。我們不但教材比較好,香港政府當初投資了一個億開發(fā)教材,每門課都花了一百多萬,每年都有更新。教材比較口語化,比較適于自學。我們的參考書是國際上商學院作為MBA教材使用最多的。包括國內(nèi)外很多名校也基本上用這個教材。雖然是以國外的案例和環(huán)境為主,這些教材還是可以參考的。還有網(wǎng)上學習系統(tǒng)、圖書館,網(wǎng)絡搜索,還有班級組織,小組與小組之間、自愿小組的活動等等。每個人都可以組織自愿小組進行活動,也鍛煉了自己各方面的能力,包括組織、溝通、理解、協(xié)調(diào)、推廣等等能力。
第四,我們的四次作業(yè)已經(jīng)放在教材后面了,在上課之前可以大致看一看。帶著作業(yè)問題去聽課學習,也是帶著問題學。不清楚可以問老師、同學。這樣效果會好一些,會事半功倍。這是一種好的辦法。
還有一個辦法,可能不是最好的辦法,但也能解決問題。就是適當降低對自己的要求,作業(yè)、考試等等不一定都要最好,或者優(yōu)秀以上,最低限度能夠及格以上就可以了;這些實際的東西,你天天都在接觸、在使用,我相信有了基本的框架、概念以后,你在以后的工作中一定還會不斷進步的,包括自己付“學費”代價得來的經(jīng)驗也會更好的積累。有些同學身負重任,身兼多職,工作實在太忙了,上課能夠到,作業(yè)能夠做及格,我覺得已經(jīng)完全可以了。根據(jù)以往紀錄,能做到這二點,在考試的時候沒有通不過的。
要注意的是在上課之前能夠花幾分鐘把作業(yè)看一下,就會有一些概念、問題,或者難點、重點;有困難了,有問題了,就可以帶著這些問題去學。下課后,老師講到的還沒有想通的,與老師、同學及時溝通一下。知識要有循序漸進的積累過程,有的同學等全部課程結束復習以后,才豁然開朗,就一通百通,就會很有成就感!